すぱいすBlog
- Yokohama Spice Blog -
No.29, No.28, No.27, No.26, No.25, No.24［6件］
9月18日（金）
横浜市立上飯田小学校へ出前教室です。こちらは初めての出前です。タブレットクラブのプログラミングの子どもたち、あっという間に1時間が終了です。プログラミングの指示が読めるか、わかるかが大事です。「読解力、プログラミング的思考、論理的思考は大事」だねと気づき、次回を約束してお別れです。今日はアンちゃんとあまり遊べませんでしたが興味津々、帰りにアンちゃんに会いに寄ってくれました。
児童の感想から
☆プログラミングで自分の好きなようにエムボットを動かせてすごく楽しかったです。
☆とっても大事なことをいろいろおしえてもらえました。
☆プログラミングの基礎などなどをおしえて勉強できました。
☆大人のときに使えることをたくさん学びました。
☆歴史よりも未来のことについてもっと学びを深めたいと思いました。
横浜市立上飯田小学校へ出前教室です。こちらは初めての出前です。タブレットクラブのプログラミングの子どもたち、あっという間に1時間が終了です。プログラミングの指示が読めるか、わかるかが大事です。「読解力、プログラミング的思考、論理的思考は大事」だねと気づき、次回を約束してお別れです。今日はアンちゃんとあまり遊べませんでしたが興味津々、帰りにアンちゃんに会いに寄ってくれました。
児童の感想から
☆プログラミングで自分の好きなようにエムボットを動かせてすごく楽しかったです。
☆とっても大事なことをいろいろおしえてもらえました。
☆プログラミングの基礎などなどをおしえて勉強できました。
☆大人のときに使えることをたくさん学びました。
☆歴史よりも未来のことについてもっと学びを深めたいと思いました。
＜カレーライス夏に参加・リアルの確かさ＞
8月28日（金）Yyハウスの活動に参加させていただきました。（https://yyhouse26.jimdofree.com/）
教員たちの学び場を退職した主に小学校長たちが食事を用意し、研修や懇親会などができる場です。
今回はメインはカレーライスでした。美味しいカレーといくつかの副菜、そのどれもが美味しく幸せな時間となりました。
前回の先生が夏休みを終える今、とても立派に力強くなっていたり、新婚さんカップル、教え子が大学生になって参加するなど貴重な時間を共有させていただきました。
そして最後に、”すぱいす”でご一緒している方の奥様からお声をかけていただきびっくりしました。
すぱいすの仲間はいろいろなところで活躍していますね。
何よりも実際に顔を見て話し、食べ、議論することの大切さ、あらためて感じさせていただきました。
これはプログラミング教室と同じです。ITでできることをITで同じにわかるのは経験してきた大人だから・・。
そして、リアルに毎日子どもたちと向き合っている先生たちの表情のいいこと…素晴らしい。
こういう場を提供していただいている、元横浜市立小学校長ご夫妻に本当に感謝です。
時々、お二人の可愛いやり取りも一見です（笑）
カレーの他に手作りの副菜の数々、美味しいです。
自分用に好きなお料理を取ります。
実は20人ほどが一度に食べられる食卓があります。
これは「主人が作りましたと奥様から・・美味しい。」
8月28日（金）Yyハウスの活動に参加させていただきました。（https://yyhouse26.jimdofree.com/）
教員たちの学び場を退職した主に小学校長たちが食事を用意し、研修や懇親会などができる場です。
今回はメインはカレーライスでした。美味しいカレーといくつかの副菜、そのどれもが美味しく幸せな時間となりました。
前回の先生が夏休みを終える今、とても立派に力強くなっていたり、新婚さんカップル、教え子が大学生になって参加するなど貴重な時間を共有させていただきました。
そして最後に、”すぱいす”でご一緒している方の奥様からお声をかけていただきびっくりしました。
すぱいすの仲間はいろいろなところで活躍していますね。
何よりも実際に顔を見て話し、食べ、議論することの大切さ、あらためて感じさせていただきました。
これはプログラミング教室と同じです。ITでできることをITで同じにわかるのは経験してきた大人だから・・。
そして、リアルに毎日子どもたちと向き合っている先生たちの表情のいいこと…素晴らしい。
こういう場を提供していただいている、元横浜市立小学校長ご夫妻に本当に感謝です。
時々、お二人の可愛いやり取りも一見です（笑）
カレーの他に手作りの副菜の数々、美味しいです。
自分用に好きなお料理を取ります。
実は20人ほどが一度に食べられる食卓があります。
これは「主人が作りましたと奥様から・・美味しい。」
＜こどもたちの未来に役立つプログラミング出前教室のために！＞
4月から8月にかけて、AIやITを活用し、三冊の小説を出版しました。
『地上の極光』
『馬を愛し、愛された男』
『The Man who Loved Horse and Was Loved by Them』
日本語の二作品には、電子書籍版もあります。英語版は日本とアメリカで出版しました。
AIに書かせたのではありません。私が書いた文章を、AIに校正させたのです。
私は、小説家になりました。
小説家になることが夢だったのだとすれば、その夢はかないました。
けれども、コメットが小説を書く意味は、少し違います。
子どもたちに、
「ITやAIは、人間を幸せにするためにある便利な道具です。例えば、私はこんなことができたよ」
と、教える為です。
2017年度から続けてきたプログラミング教室。その歩みを知る「横浜すぱいす」でプログラミング教室を開く意味を大切にしながら、すでに社会はプログラミングからAI活用の重要さを子どもたちの未来が豊かになるためにどのように考えていけばよいか、提案していきます。
数万字、長いものは十万字に及ぶ原稿を、キーボードに指で打ち続けました。そのため、今は指の関節が少し痛みます。
音声入力を使わなかったのは、人間が働くことを大切にしたかったからです。
この関節の痛みさえ、今は愛おしい。そんな夏休みの終わりです。
三冊の本は、こちらからご覧いただけます。
地上の極光 Kindle：https://www.amazon.co.jp/dp/B0FY71YRGM
紙の本：https://www.amazon.co.jp/dp/B0GW79
―古式馬術「母衣引」と側対歩ー（日本語）
https://www.amazon.co.jp/dp/B0HCW583YX
https://www.amazon.com/dp/B0HGT85TS4
https://www.amazon.co.jp/dp/B0HGT85TS4#（英語）
4月から8月にかけて、AIやITを活用し、三冊の小説を出版しました。
『地上の極光』
『馬を愛し、愛された男』
『The Man who Loved Horse and Was Loved by Them』
日本語の二作品には、電子書籍版もあります。英語版は日本とアメリカで出版しました。
AIに書かせたのではありません。私が書いた文章を、AIに校正させたのです。
私は、小説家になりました。
小説家になることが夢だったのだとすれば、その夢はかないました。
けれども、コメットが小説を書く意味は、少し違います。
子どもたちに、
「ITやAIは、人間を幸せにするためにある便利な道具です。例えば、私はこんなことができたよ」
と、教える為です。
2017年度から続けてきたプログラミング教室。その歩みを知る「横浜すぱいす」でプログラミング教室を開く意味を大切にしながら、すでに社会はプログラミングからAI活用の重要さを子どもたちの未来が豊かになるためにどのように考えていけばよいか、提案していきます。
数万字、長いものは十万字に及ぶ原稿を、キーボードに指で打ち続けました。そのため、今は指の関節が少し痛みます。
音声入力を使わなかったのは、人間が働くことを大切にしたかったからです。
この関節の痛みさえ、今は愛おしい。そんな夏休みの終わりです。
三冊の本は、こちらからご覧いただけます。
地上の極光 Kindle：https://www.amazon.co.jp/dp/B0FY71YRGM
紙の本：https://www.amazon.co.jp/dp/B0GW79
―古式馬術「母衣引」と側対歩ー（日本語）
https://www.amazon.co.jp/dp/B0HCW583YX
https://www.amazon.com/dp/B0HGT85TS4
https://www.amazon.co.jp/dp/B0HGT85TS4#（英語）
【給食レストラン】
日時：
8月1日（土）＠せやまる→三色そぼろ丼・みそ汁・磯香あえ・ぶどう・牛乳
8月21日(金)＠せやまる→ターメリックライス・チリコンカーン・海藻サラダ・浜なし・牛乳
食育事業部が毎年実施している大好評の給食レストラン。
本年度も無事に2回の開催を終えました。
食後の食育コーナーでは、代表の北村が育てる採れたて夏野菜を持参し、夏野菜収穫の様子をご紹介しました。
栄養教諭からは夏野菜の効能や朝ごはんの大切さの話があり、夏野菜のお土産付きで、猛暑の中参加された親子の皆さんには大変喜んでいただけました！
日時：
8月1日（土）＠せやまる→三色そぼろ丼・みそ汁・磯香あえ・ぶどう・牛乳
8月21日(金)＠せやまる→ターメリックライス・チリコンカーン・海藻サラダ・浜なし・牛乳
食育事業部が毎年実施している大好評の給食レストラン。
本年度も無事に2回の開催を終えました。
食後の食育コーナーでは、代表の北村が育てる採れたて夏野菜を持参し、夏野菜収穫の様子をご紹介しました。
栄養教諭からは夏野菜の効能や朝ごはんの大切さの話があり、夏野菜のお土産付きで、猛暑の中参加された親子の皆さんには大変喜んでいただけました！
【プログラミングひろば】
日時：7月18日（土）＠二つ橋小学校
内容：iPad・Scratchでのプログラミング
前回6月は台風で中止となったため、今回は終了時刻を11時30分から12時に変更して実施しました。
参加者は、児童11人、保護者4人、園児2人、講師・スタッフを含めて計19人でした。
「プログラミングって何?」という問いかけからお話を始められたので、子どもたちは興味を持って話を聞いていました。
プロジェクターを活用して説明してくださったので、とてもわかりやすかったです。
子どもたちは、楽しみながら操作していました。
アンケートでも、プログラミングやゲーム作り、スクラッチの操作について「楽しかった」「作れた」「わかった」といった記載があり、楽しんでいただけた様子が伝わってきました。
日時：7月18日（土）＠二つ橋小学校
内容：iPad・Scratchでのプログラミング
前回6月は台風で中止となったため、今回は終了時刻を11時30分から12時に変更して実施しました。
参加者は、児童11人、保護者4人、園児2人、講師・スタッフを含めて計19人でした。
「プログラミングって何?」という問いかけからお話を始められたので、子どもたちは興味を持って話を聞いていました。
プロジェクターを活用して説明してくださったので、とてもわかりやすかったです。
子どもたちは、楽しみながら操作していました。
アンケートでも、プログラミングやゲーム作り、スクラッチの操作について「楽しかった」「作れた」「わかった」といった記載があり、楽しんでいただけた様子が伝わってきました。
【スマホひろば】
日時：7月27日（月）＠せやまる
内容：学生さんによるミニ解説コーナー「インターネットと検索の仕方」／個別対応
地域の方7人、引率の先生、学生さん5人、スタッフの計14人で活動しました。
学生さんによるミニ解説コーナーは「インターネットと検索の仕方」で、先生が資料を準備してくださいました。
iPhoneとAndroidの場合の検索方法が表記されており、とてもわかりやすく説明されている資料です。
2人の学生さんが早く会場に来て、机と椅子を準備してくれたり、入り口で会場の案内をしてくれたりしたので、とても助かりました。
参加者さんからは、写真をLINEで送信するやり方、YouTubeのチャンネル登録の仕方、迷惑メールへの対応の仕方、ブックマークの追加の仕方などの質問がありました。
1対1で対応し、わかりやすく操作方法を教えていました。
特に、ブックマークの追加の仕方を質問した参加者さんは、「知りたかったやり方なので、いただいた資料はとてもありがたいです」「質問したことに何でも答えてくれるので助かります」と喜んでらっしゃいました。
日時：7月27日（月）＠せやまる
内容：学生さんによるミニ解説コーナー「インターネットと検索の仕方」／個別対応
地域の方7人、引率の先生、学生さん5人、スタッフの計14人で活動しました。
学生さんによるミニ解説コーナーは「インターネットと検索の仕方」で、先生が資料を準備してくださいました。
iPhoneとAndroidの場合の検索方法が表記されており、とてもわかりやすく説明されている資料です。
2人の学生さんが早く会場に来て、机と椅子を準備してくれたり、入り口で会場の案内をしてくれたりしたので、とても助かりました。
参加者さんからは、写真をLINEで送信するやり方、YouTubeのチャンネル登録の仕方、迷惑メールへの対応の仕方、ブックマークの追加の仕方などの質問がありました。
1対1で対応し、わかりやすく操作方法を教えていました。
特に、ブックマークの追加の仕方を質問した参加者さんは、「知りたかったやり方なので、いただいた資料はとてもありがたいです」「質問したことに何でも答えてくれるので助かります」と喜んでらっしゃいました。
